Aportes de platon a la educacion

Aportes de platon a la educacion

Contribución de Platón a la filosofía

Alumno del famoso filósofo Sócrates, Platón abandonó Atenas a la muerte de su mentor en el año 399 a.C. Tras viajar a otras partes de Grecia, Italia y Sicilia, Platón regresó a Atenas en el año 387 a.C. y fundó una escuela de matemáticas y filosofía llamada Academia, que se convirtió en la institución intelectual más destacada de toda la Grecia antigua. Platón fue autor de una serie de diálogos en los que a menudo se representaba a Sócrates en la modalidad educativa de la dialéctica. Al igual que su mentor, Platón sospechaba que la mayoría de las personas no sabían lo que decían saber, y por ello se preguntaba por qué no existían calificaciones rigurosas para los gobernantes. Desafiando las afirmaciones de los sofistas de que el conocimiento y la verdad eran relativos a la perspectiva de cada individuo, Platón desarrolló una epistemología y una metafísica que sugerían una verdad absoluta que sólo podía obtenerse a través de un riguroso autoexamen y del desarrollo de la razón, habilidades cruciales para los líderes políticos ilustrados.

Las ideas educativas de Platón derivan en parte de su concepción de la justicia, tanto para los individuos como para el Estado ideal. Consideraba a los individuos como mutuamente dependientes para su supervivencia y bienestar, y proponía que la justicia en el estado ideal era congruente con la justicia en el alma del individuo.

La contribución de Sócrates a la educación pdf

En este artículo nos centraremos en Platón. Se dice que Platón nació alrededor del año 428 a.C. en Atenas, la antigua Grecia. Sus padres eran ricos. Al principio, quería ser político, pero más tarde fue influenciado por las enseñanzas de Sócrates y se convirtió en su discípulo. Durante su enseñanza, enseñó al gran filósofo griego, Aristóteles. A diferencia de su maestro, Sócrates (que no escribió sobre sus enseñanzas), Platón escribió algunos libros, entre los que se encuentran La República, Apología de Sócrates, Ion, El Simposio, etc.

¿Estás de acuerdo con algunas o todas las ideas de Platón? ¿Crees que una educación gratuita y de calidad ayudará a alcanzar la justicia individual y social? Comparte tu opinión en la caja de comentarios. Nos encantará leerte.

Contribuciones de los filósofos a la educación

Ausubel. Ausubel interpreta el aprendizaje como una construcción de significados que ocurre mientras el sujeto es capaz de realizar acciones sustantivas entre lo que ya sabe, y lo que está aprendiendo.

– Su objeto propio es el estudio del fenómeno educativo en toda su amplitud: los agentes, procesos y escenarios donde se desarrolla el binomio enseñanza-aprendizaje. – Para su elaboración utiliza metodologías filosóficas.

Entre las aportaciones más destacadas de Platón destaca la Teoría de las Ideas (consistía en la diferenciación entre el mundo que se percibe a través de los sentidos y lo que se conoce a través de la razón), que fue representada en la alegoría del Mito de la Caverna y la Teoría tripartita en la que reconocía el alma…

La filosofía de la educación tiene su origen remoto en el mundo antiguo, especialmente en autores como Platón y Aristóteles, que hablaban continuamente de la Educación y de la forma ideal en que el niño debía ser educado para integrarse en la vida social.

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Se estima que Platón nació en Atenas, Grecia, alrededor del año 428 del siglo V a.C. Nacido en el seno de una familia ateniense rica y acomodada, Platón deseaba ser político, pero a medida que crecía le repugnaban los dictadores atenienses y se sentía atraído por el pensamiento socrático. Esto le llevó a convertirse en discípulo de Sócrates. Junto con su maestro Sócrates y su alumno más famoso, Aristóteles, Platón se cuenta entre las influencias fundamentales que dieron forma a la tradición filosófica y al pensamiento de Occidente. Conozca la influencia de Platón en la filosofía a través de sus 10 principales contribuciones. Ha habido muchas controversias sobre la autenticidad de la obra de Platón y, como en todo, la información debe aceptarse siempre con una mente escéptica y abierta.

En el año 399 a.C., tras la condena a muerte de Sócrates, Platón abandonó Atenas. Se cree que viajó mucho durante este periodo y que regresó 12 años después, en el 387 a.C. No hay constancia histórica del momento exacto en que se fundó oficialmente la escuela de Platón, pero los estudiosos modernos suelen coincidir en que fue a mediados de la década de 380 a.C.; después de su regreso. La Akademia o Academia era una escuela fuera de las murallas de la antigua Atenas. Era un lugar en el que los alumnos estudiaban una gran variedad de materias de la mano de varios instructores. La mayoría de los estudiosos consideran que la Academia fue la primera universidad conocida en Europa. Atrajo a muchos hombres brillantes, como Teteto (matemático), Eudoxo de Cnidus (matemático) y Aristóteles (filósofo). Platón creía que tales instituciones conducirían al progreso social y a un gobierno más estable y supervisó la Academia hasta que murió en el 347 a.C. La Academia fue destruida en el 86 a.C. tras el asedio de Atenas por el dictador romano Sula. Casi 500 años más tarde, en el 410 d.C., se estableció una Academia Neoplatónica resucitada como centro de neoplatonismo y misticismo hasta el año 529, cuando fue clausurada por el emperador cristiano Justiniano I, que afirmó que era un establecimiento pagano.